Ludzie

Współtwórczyni Fundacji Civis Polonus, trenerka kompetencji społecznych i obywatelskich, politolożka i antropolożka.

Autorka koncepcji projektów edukacyjnych, scenariuszy lekcji i szkoleń w ponad 100 projektach edukacji obywatelskiej skierowanych do młodych ludzi, bibliotek, szkół i społeczności lokalnych. Związana z sektorem pozarządowym od 20 lat.

Uczestniczka International Visitor Leadership Program dot. innowacji w pracy z młodzieżą (organizowanego przez Departament Stanu USA).

Systematycznie wspiera działalność młodzieżowych rad pracując bezpośrednio z młodzieżowymi radnymi, szkoląc opiekunów młodzieżowych rad oraz pracując z władzami i kadrą zarządzającą, budując gotowość i otwartość władz do współpracy i prowadzenia dialogu z młodymi.

Absolwentka Instytutu Stosunków Międzynarodowych Uniwersytetu Warszawskiego, Instytutu Etnologii i Antropologii Kulturowej Uniwersytetu Warszawskiego, Szkoły Praw Człowieka Fundacji Helsińskiej oraz Szkoły Trenerów Organizacji Pozarządowych (STOP).

• Samorząd uczniowski jako narzędzie rozwijania kluczowych kompetencji obywatelskich - http://edukacjaidialog.pl/blog/wpis,samorzad_uczniowski_jako_narzedzie_rozwijania_kluczowych_kompetencji_obywatelskich_a_szczegolnie_udzialu_w_podejmowaniu_decyzji,1120.html 

• Podcast Fundacji Civis Polonus - odcinek na temat roli i powoływania młodzieżowych rad - https://spoti.fi/3PWVmmS 

Edukacją obywatelską zajmuje się na różne sposoby: jest autorką badań i artykułów z dziedziny edukacji obywatelskiej i dialogu obywatelskiego, trenerką projektującą i prowadzącą warsztaty dla nauczycieli, bibliotekarzy, urzędników i młodych ludzi (ponad 900 godzin szkoleniowych), twórczynią i kierowniczką projektów Fundacji, umożliwiającym znaczące uczestnictwo obywatelskie dzieciom, młodzieży oraz dorosłym. Tworzy projekty na rzecz lepszej edukacji obywatelskiej w szkołach a szczególnie samorządności uczniowskiej. Edukację obywatelską dorosłych wzmacnia poprzez rozwijanie konsultacji i współdecydowania na poziomie lokalnym. Od kilku lat pracuje z bibliotekami publicznymi nad wzmacnianiem ich funkcji jako miejsc edukacji i zdobywania doświadczenia obywatelskiego. W latach 2013 – 2015 kierowniczka merytoryczna w projekcie systemowym „Szkoła Współpracy. Uczniowie i Rodzice kapitałem społecznym nowoczesnej szkoły”, którego liderem było Ministerstwo Edukacji Narodowej (www.szkolawspolpracy.pl)

Wcześniej pracowała w Instytucie Spraw Publicznych, gdzie zajmowała się m.in. dobrym rządzeniem i badaniem pierwszych w Polsce konsultacji publicznych oraz w Fundacji Rozwoju Demokracji Lokalnej.

Doktora socjologii. Studiowała w Instytucie Socjologii UW i na Uniwersytecie w Bielefeld (dzięki stypendium GFPS), studia doktoranckie robiła w Szkole Nauk Społecznych PAN i w Instytucie Studiów Społecznych, które zakończyła obroną pracy pt: „Przemiany sfery publicznej i edukacja obywatelska w gimnazjach”. Jest absolwentką Szkoły Praw Człowieka Helsińskiej Fundacji Praw Człowieka.

• Szkoły na prowincji: od nich zależy przyszłość samorządów - Zobacz tutaj
• Jak wspierać dziewczynki w samorządach uczniowskich? - Zobacz tutaj
• Partycypacja od dziecka – czyli jak można angażować się obywatelsko od najmłodszych lat - Zobacz tutaj 
• Co z tą młodzieżą? Dajmy uczniom decydować! - Zobacz tutaj

• Podcast TOK FM: "To jest nasz narodowy interes zadbać o szkoły" - Posłuchaj tutaj
• Podcast TOK FM: Lekcja dyskryminacji i zapomnienia - o uczniach w branżówkach - Posłuchaj tutaj
• Podcast fundacji Projekt Obywatel. Rozmowy Civisa. Odcinek poświęcony współpracy młodzieżowej rady ze środowiskiem lokalnym - szkołami, mieszkańcami, władzami - Posłuchaj tutaj

• Debata obywatelska "Propozycje dla Polski. Rozmowa obywatelska o przyszłości", 3 czerwca 2023 r., wspólnie z Alicją Pacewicz z SOS dla Edukacji - Zobacz tutaj

Specjalistka w zakresie instrumentów finansowych dla podmiotów ekonomii społecznej. Obecnie współpracuje z kilkoma organizacjami pozarządowymi w zakresie zarządzania finansami. Autorka artykułów serwisu finansowego na portalu ngo.pl oraz publikacji i webinarów o tematyce finansowej, trenerka. 

Od 1991 roku związana z sektorem pozarządowym - współpracowała m.in. z Fundacją Batorego, FISE, Stowarzyszeniem KLON/JAWOR, Fundacją Stocznia, FAOO. Była członkini zarządów Fundacji dla Polski, Fundacji Integracja, Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę, obecnie w Radzie Fundacji Mapa Pasji.

Absolwentka Uniwersytetu Warszawskiego oraz studiów podyplomowych SGH w zakresie audytu, kontroli zarządczej i rachunkowości.

• Publikacja "Finanse organizacji pozarządowej. Co każdy zarząd powinien o nich wiedzieć." - zobacz tutaj

Od blisko 10 lat członek zespołu „Równać Szanse”; zna program z różnych perspektyw — uczestnika, koordynatora, dyrektora programowego. Pomaga realizować cele, uatrakcyjniać działania, rozwiązywać problemy i osiągać maksymalne efekty w projektach. Wspiera osoby, które zaczynają lub chcą zacząć pracę z młodzieżą.

Absolwent Politologii i Administracji na Uniwersytecie Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.

• Wywiad z Pawłem w portalu ngo.pl nt. programu Równać Szanse, 2023 r. - Zobacz tutaj
• Artykuł w portalu ngo.pl nt. programu Równać Szanse i drogi Pawła, 2016 r. - Zobacz tutaj 

Swoją przygodę z III sektorem rozpoczął w 2006 roku, podejmując współpracę z  Towarzystwem Przyjaciół Dzieci w Elblągu - początkowo jako koordynator projektów, a od 2008 roku jako dyrektor biura i sekretarz zarządu. Przez niemal 12 lat rozwijał działalność tamtejszych Ośrodka Pomocy Dziecku i Rodzinie oraz Ośrodka Edukacyjno-Szkoleniowego. Opracowywał i realizował programy wspierające dla szkół oraz projekty rozwojowe dla młodzieży. Za swój zawodowy sukces uważa uruchomienie 19 punktów przedszkolnych na terenach wiejskich, za co otrzymał tytuł Ambasadora Europejskiego Funduszu Społecznego. 

Z Fundacją Civis Polonus jest związany od 2019 roku jako koordynator projektów. Koordynował m.in. projekt uruchomienia i prowadzenia Młodzieżowego Sejmiku Województwa Mazowieckiego. Obecnie koordynuje projekty z zakresu rozwoju samorządności uczniowskiej w Ukrainie oraz współpracuje z samorządami lokalnymi w zakresie powoływania i szkolenia młodzieżowych rad oraz rozwoju lokalnych działań na rzecz aktywizacji młodzieży i budowania dialogu obywatelskiego władz z mieszkańcami. Od 2021 roku koordynuje program wsparcia rozwoju bibliotek biorących udział w programie BLISKO Narodowego Centrum Kultury.

Ukończył studia pedagogiczne na Uniwersytecie Gdańskim, a także podyplomowe z zakresu diagnostyki i terapii psychopedagogicznej oraz z zakresu zarządzania projektem unijnym.

Od ponad 5 lat pracowniczka biura fundacji, obecnie koordynatorka pracy biura i zespołu, a także członkini działu finansowego oraz zespołu trenerskiego fundacji z zakresu funkcjonowania młodzieżowych rad oraz samorządów studenckich.

Koordynatorka Europejskiego Kongresu Rad Młodzieżowych realizowanego na zamówienie polskiego biura Komisji Europejskiej oraz skierowanego do całego środowiska Młodzieżowych Rad i Sejmików Wojewódzkich.

Była młodzieżowa radna dzielnicy Wola, wolontariuszka na rzecz samotnych młodocianych matek z dziećmi w ośrodku „Etezja”, autorka projektu pt. „Ty też możesz działać” czyli jak funkcjonują młodzieżowe rady i samorządy uczniowskie, które odbyły się w 5 dzielnicach Warszawy, a udział w nich wzięło ponad 500 osób.

Zdobywczyni wyróżnienia w konkursie Ambasador Młodego Pokolenia organizowanym przez Kancelarię Premiera i Radę Dialogu z Młodym Pokoleniem w kategorii „Liderka Młodego Pokolenia”. Była Przewodnicząca Komisji Rewizyjnej Polskiej Rady Organizacji Pozarządowych PROM w latach 2021- 2023 oraz członkini Zespołu Stałego ds. Młodzieżowych Rad 2019-2023.

Była koordynatorka projektów fundacji: Młodzi Liderzy dla społeczności w czasach kryzysu finansowanego przez Fundację Edukacja dla Demokracji. Mentorka środowiska młodzieżowych rad i animatorka społeczności m.in. w projektach „Młodzieżowe Rady dla Demokracji i Klimatu” oraz „Diagnozujemy, projektujemy, zmieniamy - wzmocnienie dialogu obywatelskiego w warszawskich szkołach i dzielnicach".

Pierwsze studia ukończyła z wyróżnieniem „Mens Docta” za wybitne osiągniecia w nauce oraz wkład w rozwój uczelni na kierunku politologia i komunikacja społecznej połączona z PR (Akademia Ekonomiczno- Humanistyczna), obecnie stypendystka 5 roku prawa w Collegium Humanum - Szkole Głównej Menadżerskiej.

Absolwentka Akademii Zarządzania Finansami realizowanej przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego oraz cyklu szkoleniowego z zakresu przywództwa, pracy w zespole oraz dialogu i pracy z konfliktem prowadzonego przez Fundację Edukacji dla Demokracji.

Absolwentka pierwszej edycji Warszawskiej Akademii Młodych Liderów oraz jego koordynatorka z ramienia Civis Polonus w edycjach 3.0- 6.0.

• Podcast fundacji - Projekt Obywatel. Rozmowy Civisa. Odcinek „Młodzieżowa rada – co to jest i po co ją powoływać?” - Posłuchaj tutaj
• Podcast Fundacji Batorego pn. Batory w Polityce - odcinek z 17.03.2023 r. pt. "Młodzi w samorządzie – szansa czy bariera?" - Posłuchaj tutaj
• Movie Grodzisk. Zagubieni w rozmowach. „Chodzi o zrobienie jednej małej rzeczy”- Karolina Pawlak jako głos młodych - Posłuchaj tutaj

• Europejski Kongres Rad Młodzieżowych w Lublinie 2023 - relacja w TVP Lublin - Obejrzyj tutaj. 

Odpowiada za komunikację i promocję Programu Równać Szanse. Od ponad 10 lat związany ze środowiskiem organizacji pozarządowych, którym pomaga dotrzeć do większej publiczności i tworzyć pozytywne zmiany. Stara się pokazać, że marketing to nie tylko reklamy, ale przede wszystkim ludzie.

Pasja do pomagania innym (po godzinach działa m.in. w Ochotniczej Straży Pożarnej) oraz ciągły rozwój sprawiają, że chętnie dzieli się swoją wiedzą i doświadczeniami z innymi. Zainteresowany m.in. biznesem, psychologią, marketingiem i nowymi technologiami.

Zawodowo związana z edukacją, relacjami międzynarodowym, językami. Autorka publikacji i artykułów z zakresu edukacji ekologicznej i obywatelskiej, redaktorka, tłumaczka, nauczycielka języków obcych. Członkini i edukatorka Stowarzyszenia Zasiej zajmującego się ogrodnictwem miejskim, suwerennością żywnościową i działaniami na rzecz ekologii i inkluzywności w przestrzeni miejskiej. Pracowała m.in. jako przewodniczka miejska, koordynatorka projektów tłumaczeniowych i specjalistka ds. rekrutacji i kontaktów międzynarodowych na Duńskim Uniwersytecie Technicznym. W fundacji jest odpowiedzialna za tworzenie treści, media społecznościowe, redakcję i przygotowanie publikacji, podcastów i wywiadów.

Absolwentka Wydziału Neofilologii (Katedra Italianistyki), stypendystka programu Erasmus + na Uniwersytecie w Udine we Włoszech. Ukończyła szkolenie Akademia Głębokiej Ekologii przygotowujące do pracy z ludźmi w przyrodzie i pomagające uzyskać dobrostan w czasach kryzysu klimatycznego, a także szkolenie Generation Change czyli program Krytyki Politycznej mający na celu wzmocnienia organizacji, grup nieformalnych i ruchów społecznych młodego pokolenia, które są aktywne w obszarach przestrzegania praw człowieka, przeciwdziałania dyskryminacji i nierównościom społecznym, ochrony środowiska i w innych dziedzinach przyczyniających się do podniesienia dobrostanu społecznego.

• Dobre praktyki młodzieżowych rad - Zobacz tutaj
• Dobre praktyki NGO i JST na rzecz młodzieży - Zobacz tutaj
• Publikacje z zakresu edukacji ekologicznej, inkluzywności terenów zielonych w miastach i współpracy z lokalną społecznością - Zobacz tutaj  

W organizacjach pozarządowych działa od kilkunastu lat. Realizowała projekty kulturalne, edukacyjne, sportowe. W Programie Równać Szanse odpowiada za organizację szkoleń, administrację systemu dla wnioskodawców oraz prowadzenie sieci Ambasadorów Programu.

Absolwentka studiów podyplomowych Wyższej Szkoły Bankowej w Gdańsku (kierunek Brand management), studiów magisterskich Akademii Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku (kierunek Turystyka i rekreacja), a także studiów licencjackich Politechniki Białostockiej, Wydział Zarządzania (kierunek Zarządzanie turystyką na obszarach przyrodniczo cennych).

Księgowością zajmuje się od 23 lat, od 16 jest związana z sektorem organizacji pozarządowych. Współpracuje z Fundacją Civis Polonus od prawie samego początku jej istnienia. Wspiera 

Absolwentka Wyższej Szkoły Informatyczno–Ekonomicznej w Warszawie.

Społecznie działa od 2017 roku działając na rzecz społeczności Grodziska Mazowieckiego, m.in. aktywnie współtworząc Młodzieżową Grupę Konsultacyjną. Jako wolontariuszka pomaga w różnego rodzaju projektach lokalnych i kulturowych tworzonych przez Centrum Kultury w Grodzisku Mazowieckim, a od 2021 roku współtworzy gry miejskie na terenie gminy. Jest także instruktorką zajęć podcastowych prowadzonych Ośrodku Kultury Gminy Grodzisk Mazowiecki.

W 2021 roku uczestniczyła w projekcie Młodzi Liderzy dla społeczności w czasach kryzysu, w ramach którego współtworzyła podcast „Movie Grodzisk – Zagubieni w rozmowach” promujące inspirujące oraz kreatywne osoby mieszkające na terenie gminy i okolic.

Studentka Akademii Finansów i Biznesu Vistula na kierunku Finanse i rachunkowość. Absolwentka 5 edycji Warszawskiej Akademii Młodych Liderów oraz programu stażowego Fundacji Civis Polonus.

Podcast "Movie Grodzisk – Zagubieni w rozmowach” - posłuchaj tutaj.

Mlodzieżowa działaczka społeczna. Przewodnicząca Młodzieżowej Rady Miasta Jastrzębie-Zdrój XIII i XIV kadencji w latach 2017-2021. Radna Młodzieżowego Sejmiku Województwa Śląskiego w latach 2019 – 2021. Pełnomocniczka Prezydent Miasta Jastrzębie-Zdrój ds. polityki młodzieżowej od 2021. Dyrektorka wykonawcza Polskiej Rady Organizacji Młodzieżowych w latach 2022-2023. 

Aktywna wolontariuszka zaangażowana w wiele inicjatyw organizowanych przez kluby sportowe i organizacje pozarządowe. W czasie pandemii angażowałam się w promocje szczepień i pracowałam w punkcie szczepień oraz koordynowałam pracę punktu.

Wspierała młodzież w zakładaniu kilku nowych młodzieżowych rad na Śląsku oraz pomagała stawiać pierwsze kroki w nowych młodzieżowych radach np. w Bytomiu, Mikołowie czy Pawłowicach.

W 2021 roku uczestniczyła w projekcie Fundacji Civis Polonus pn. Młodzi Liderzy dla społeczności w czasach kryzysu, w ramach którego współtworzyła „Tydzień Dobrostanu Psychicznego w Jastrzębiu-Zdroju”.

Wraz z siedemnastką młodych ludzi z całej Polski reprezentowała głos młodych podczas konferencji „Młody Głos Europy” zorganizowanej w ramach Konferencji w sprawie przyszłości Europy w 2021 roku.

Aktualnie koordynatorka projektu "Aktywny samorząd. Warsztaty dla uczniów warszawskich szkół branżowych” - zobacz tutaj.

Studentka III roku Zdrowia Publicznego na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym. Przewodnicząca Koła Naukowego Prawa Medycznego.

Laureatka III edycji programu „Jestem Liderką” organizowanego przez Vital Voices Chapter Poland oraz V edycji Warszawskiej Akademii Młodych Liderów. Obecnie stażystka w Departamencie Komunikacji Korporacyjnej w Banku BNP Paribas.

W Fundacji Civis Polonus wspiera realizację Europejskiego Kongresu Rad Młodzieżowych jako asystentka wojewódzka oraz koordynuje projekt "Realny wpływ. Wzmocnienie dialogu obywatelskiego w warszawskich szkołach i dzielnicach." - zobacz tutaj

Studentka II roku zarządzania ze specjalizacją HR i Talent Management (Zarządzanie zasobami ludzkimi) na Collegium Humanum. Absolwentka fundacyjnego programu stażowego.

W fundacji prowadzi szkolenia z zakresu powoływania i aktywizacji szkolenia młodzieżowych rad, roli ich opiekunów rad oraz sposobów angażowania młodzieży w życie publiczne.

Samorządowiec, trener, działacz społeczny, ekspert ds. partycypacji obywatelskiej młodych. Od 2022 r. sprawuje funkcję Burmistrza Olsztynka. W latach 2010-2022 radny Rady Miejskiej w Olsztynku.

W latach 2004-2006 przewodniczący I kadencji Młodzieżowej Rady Miejskiej w Olsztynku, od 2011 roku jej opiekun. Za aktywną działalność z Młodzieżową Radą otrzymał m.in. tytuł „Super Samorząd” pod patronatem Prezydenta RP i „Najlepsze Praktyki w miastach Cittaslow”.

Absolwent studiów licencjackich o specjalności Zarządzanie Przedsiębiorstwem oraz magisterskich o specjalności Ekonomia Menedżerska na Wydziale Nauk Ekonomicznych Uniwersytetu Warmińsko–Mazurskiego w Olsztynie. W 2016 roku, na tym samym Wydziale, ukończył studia podyplomowe z zakresu Zarządzania finansami w jednostkach samorządu terytorialnego.

Absolwent VIII edycji programu Liderzy Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności, pierwszej edycji Pracowni Samorządowej Fundacji im. Stefana Batorego oraz programu wymiany kulturowo-zawodowej International Visitor Leadership Departamentu Stanu USA, której tematem przewodnim było „Przywództwo w samorządzie lokalnym”.

• Podcast fundacji Projekt Obywatel. Rozmowy Civisa. Odcinek poświęcony roli opiekuna młodzieżowej rady - Posłuchaj tutaj 

• Strona www - https://robertwaraksa.pl/

Członek Rady Fundatorów Fundacji Civis Polonus.

Rozwija edukację obywatelską pracując bezpośrednio z młodymi ludźmi oraz wspierając w tym dorosłych. Jest wicedyrektorem Niepublicznej Szkoły Podstawowej Edulab w Starych Babicach, nauczycielem dyplomowanym. Uczy historii oraz wiedzy o społeczeństwie, a także opiekuje się samorządem uczniowskim. 

Prowadzi warsztaty, szkolenia dla uczniów, nauczycieli, rodziców z zakresu samorządności i podmiotowości uczniowskiej, kompetencji społeczno-obywatelskich, edukacji globalnej, zrównoważonego rozwoju, partycypacji publicznej, komunikacji nauczycieli z uczniami i rodzicami. Rozwija umiejętności artykułowania własnych potrzeb, uczestniczenia w procesach decyzyjnych na poziomie szkolnym/lokalnym, negocjowania, współpracy. 

Jest autorem licznych poradników i scenariusz zajęć dla uczniów i nauczycieli. W ramach ogólnopolskiego projektu systemowego Ministerstwa Edukacji Narodowej, realizowanego w partnerstwie z Fundacją Rozwoju Demokracji Lokalnej “Szkoła Współpracy. Uczniowie i rodzice kapitałem społecznym nowoczesnej szkoły” opracował całościowy poradnik dla uczniów z zakresu wspierania współpracy w szkole.

Współpracował z Fundacją Uniwersytet Dzieci tworząc jeden z pierwszych w Polsce modeli wdrażania budżetu partycypacyjnego w szkole (projekt pt. „Nasza Kasa”) oraz konsultował plan pracy wychowawcy w szkole podstawowej w oparciu o gotowe scenariusze lekcji przegotowane przez ekspertów Fundacji.

Jest autorem dwóch projektów realizowanych w największym inkubatorze innowacji społecznych -  Popojutrze 2.0. Kurs na relacje mający na celu rozwijanie kompetencji wychowawczych otrzymał przez oceniających innowacje ekspertów wyróżnienie.

Absolwent Instytutu Nauk Politycznych oraz Międzywydziałowych Studiów Wschodniosłowiańskich Uniwersytetu Warszawskiego. Następnie rozwijał swoje kompetencje pedagogiczne na podyplomowych studiach z terapii pedagogicznej z elementami systemu M. Montessori (Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie), a także studiach z zarządzania oświatą. Uczestniczył w wielu szkoleniach z zakresu wychowywania i uczenia, m.in. Pozytywna dyscyplina (Sylwia Anderson-Hanney), Tutoring w szkole (Instytut Tutoringu Szkolnego).

• Inspiracje i gotowe narzędzia do prowadzenia lekcji wychowawczych oraz spotkań z rodzicami - www.kursnarelacje.pl
• Portal wspierający nauczycieli, uczniów i rodziców w zdobywaniu kompetencji potrzebnych do skutecznego uczenia i uczenia się - www.educhoice.pl 

• Jak uczyć obywatelskości? - Zobacz tutaj
• Wyzwania stojące przed samorządem uczniowskim w szkole podstawowej, Meritum. Mazowiecki Kwartalnik Edukacyjny nr 2, 2012 (25). 

Trenerka i edukatorka z ponad 10-letnim doświadczeniem, animatorka społeczna. Koordynatorka i współpracowniczka Fundacji Civis Polonus w projektach społecznych i edukacyjnych. Obecnie pracuje jako mentorka zespołu młodych trenerów Civis.

Współpracuje z organizacjami pozarządowymi i instytucjami prowadząc warsztaty i szkolenia wokół tematyki aktywizmu lokalnego, pracy ze społecznością i pracy z młodzieżą. Ma za sobą ponad 3-letnią współpracę szkoleniową z nauczycielami i nauczycielkami z Podlasia, poświęcony kształtowaniu relacji z uczniami i włączaniu w życie szkoły idei Porozumienia bez przemocy (NVC).

Przez 7 lat pracowała jako animatorka społeczna w Centrum Sąsiedzkim Paca 40 na warszawskim Grochowie, gdzie uczyła różne grupy społeczne narzędzi partycypacji i realizacji projektów lokalnych. Bardzo ważnym doświadczeniem jest dla niej 3-letnia praca w roli „pedagożki ulicy” z dziećmi i młodymi osobami z Pragi-Południe.

Przez 5 lat pełniła funkcję przewodniczącej Dzielnicowej Komisji Dialogu Społecznego (DKDS). Jej zadaniem było sieciowanie lokalnych organizacji pozarządowych i reprezentowanie interesu III sektora w kontaktach z urzędem. Współpracowała z Biurem Kultury m.st. Warszawy jako animatorka rewitalizacji.

Zrealizowała szereg procesów animacyjnych i edukacyjnych we współpracy z Centrum Komunikacji Społecznej m.st. Warszawy, Pole Dialogu, StopKlatka, Forum Dialogu, Strefa Wolnosłowa, Stowarzyszenie Flaneur, Grupa w Działaniu i in.

Oprócz pracy edukacyjnej drugim obszarem jej doświadczenia zawodowego jest włączanie kultury i sztuki do pracy ze społecznością lokalną. Ostatnio najczęściej można ją spotkać w Muzeum Warszawskiej Pragi, gdzie włącza mieszkańców i mieszkanki do tworzenia muzeum, m.in. dzięki programowi wolontariatu.

Absolwentka Instytutu Kultury Polskiej i antropologii kulturowej w Collegium Civitas. Absolwentka Szkoły Trenerów STOP, Szkoły Mediacji w nurcie NVC i Szkoły Dramy Stosowanej.

• Publikacja Fundacji Civis Polonus pt. "Granty młodzieżowe. Sposób na wzmocnienie aktywności obywatelskiej i społecznej młodych ludzi na poziomie lokalnym" - Zobacz tutaj
• Publikacja Muzeum Historii Żydów Polskich (Polin) pt. "Muzealny think-tank: Muzea i sąsiedztwo" - Artykuł pt. "Nowe relacje sąsiedzkie? Lekcje z pandemii"  - Zobacz tutaj
• Materiały z zakresu edukacji medialnej powstałe w ramach projektu ReNews - Zobacz tutaj

• Cykl podcastów powstałych w trakcie badań do wystawy Wolskiego Centrum Kultury pn. "W poszukiwaniu idei osiedla społecznego" - Mikro_Wystawy  - Posłuchaj tutaj

fot. Alicja Szulc / Centrum Archiwistyki Społecznej

Socjolog, na co dzień koordynuje programami rozwoju wolontariatu systematycznego w Biurze Korpusu Solidarności w Narodowym Instytucie Wolności. Od kilkunastu lat związany z sektorem pozarządowym, gdzie do 2018 r. jako trener, doradca i manager projektów, realizował innowacyjne projekty społeczne, w tym działania prowadzone wspólnie z bibliotekami na terenie całej Polski. W ramach II i III rundy Programu Rozwoju Bibliotek wspierał rozwój bibliotek w zakresie współpracy z młodzieżą oraz społecznościami lokalnymi w ramach projektów realizowanych przez Fundację Civis Polonus. Ze wsparciem bibliotek w ramach Blisko związany od samego początku realizacji programu.

Absolwent Instytutu Socjologii UMK oraz Instytutu Socjologii UW.

Praktyk, ekspert w temacie mechanizmów partycypacji obywatelskiej, w tym młodzieżowych rad i samorządów uczniowskich. Doświadczenie zdobywał w Młodzieżowej Radzie m.st. Ochoty, Woli oraz Warszawy przez w sumie siedem lat.

Aktualnie w zespole fundacji pracuje jako trener oraz animator grup projektowych. Współtworzył procesy edukacyjne takich projektów jak: Europejski Kongres Rad Młodzieżowych, powstanie i działalność Młodzieżowego Sejmiku Województwa Mazowieckiego, a także powstanie i animacja pracy wielu młodzieżowych rad w Polsce.

W działaniu honoruje zasadę aby pracować z ludźmi, którzy mają na to ochotę - nic na siłę.

Absolwent pierwszej edycji Warszawskiej Akademii Młodych Liderów oraz programu Euroweek.

• Podcast fundacji Projekt Obywatel. Rozmowy Civisa - odcinek nt. formalności związanych z powoływaniem młodzieżowej rady - Posłuchaj tutaj
• Forum Młodzieży - wystąpienie Kacpra podczas debaty o społeczno-obywatelskim zaangażowaniu młodzieży organizowanej przez Świetlicę Krytyki Politycznej w Cieszynie -  Zobacz tutaj

Trenerka, edukatorka, ekspertka edukacji cyfrowej i medialnej, koordynatorka projektów edukacyjnych. Pracuje ze szkołami, bibliotekami, domami kultury. Towarzyszy w przygotowywaniu strategii, realizacji projektów, rozwijaniu kompetencji. Prowadzi szkolenia z zakresu edukacji cyfrowej, medialnej, wielokulturowej.

Swoje zawodowe życie opiera o współpracę z organizacjami pozarządowymi, współpracując (obecnie lub w przeszłości) ze: Stowarzyszeniem Cyfrowy Dialog, Fundacją Nowoczesna Polska (obecnie Wolne Lektury), Helsińską Fundacją Praw Człowieka, Fundacją Forum Dialogu, Stowarzyszeniem Młodych Dziennikarzy "Polis" oraz Fundacją Civis Polonus.

Absolwentka Socjologii w zakresie Stosowanych Nauk Społecznych ze specjalizacją Ekspertyza społeczno-obyczajowa. Ukończyła podyplomowe studia w zakresie mediacji rodzinnych oraz moduł trenerski w ramach kursu "Weź kurs na wielokulturowość".

Specjalistka z dwudziestoletnim doświadczeniem w pracy trenerskiej i tutorskiej. W pracy z bibliotekami wspiera ich wszechstronny i twórczy rozwój - m.in. innowacje w kulturze, różnorodność w sposobach czytania i uczenia się, motywowanie i wspieranie mieszkańców w realizacji własnych inicjatyw lokalnych. 

Specjalizuje się w obszarach związanych z edukacją pozaformalną i międzykulturową, wolontariatem, przedsiębiorczością młodzieży oraz projektami artystyczno-kulturalnymi. Współpracuje z wieloma instytucjami w Polsce i zagranicą, jako m.in. trenerka Europejskiego Korpusu Solidarności, Programu Erasmus+,  Polskiego Forum Migracyjnego i Centrum Edukacji Obywatelskiej.

Jest autorką publikacji szkoleniowych i naukowych oraz współtworzy narzędzia edukacyjne, przede wszystkim w ramach Fundacji Arte Ego (przykładem są karty uczuć i potrzeb - Zobacz tutaj).

Absolwentka kierunku "Socjologia i Polityka" Centrum Studiów Społecznych IFiS PAN i Lancaster University (Magister Nauk Społecznych), Międzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Politycznych UE w Poznaniu (Magister Nauk Ekonomicznych) oraz Szkoły Trenerów Biznesu House of Skills i Europejskiej Szkoły Trenerów SALTO T&C. Corocznie bierze udział w szkoleniach i konferencjach krajowych i międzynarodowych rozwijających kompetencje zawodowe i społeczne.

Od wielu lat wspiera tutorsko i mentorsko ośrodki kultury i biblioteki w poszukiwaniu narzędzi i metod współpracy z mieszkańcami. Zachęca i wspiera pracowniczki i pracowników m.in. w diagnozie lokalnej, czyli w badaniu środowiska, w którym działają – badaniu poprzez zadawanie pytań, rozmowy z mieszkańcami, sprawdzanie, eksperymentowanie i szukanie nowych rozwiązań i pomysłów na wspólne działania.

Etnografka i badaczka jakościowa oraz animatorka kultury. Absolwentka Instytutu Etnologii i Antropologii Kulturowej UW oraz studiów podyplomowych z zakresu animacji kultury w Instytucie Kultury Polskiej UW.

Od 10 lat szkoli, prowadzi warsztaty, webinary dla zespołów pracowniczych,
managerów, dyrektorów i pracowników instytucji. Projektuje szkolenia jak i kursy internetowe, m. in. dla Wydawnictwa Prawnego MM, Fundacji Orange, Muzeum Polin. Przeprowadza procesy projektowania usług, m. in. dla Żydowskiego Instytutu Historycznego zarówno dla usług online jak i offline.

Na sali szkoleniowej spędziła już setki godzin, od czterech lat dołączyły do tego kolejne godziny szkoleń online oraz webinarów.

Absolwentka Filologii Polskiej UAM w Poznaniu, Psychologii Społecznej na SWPS, studiów StART w Warszawskiej Szkole Filmowej, Zarządzania projektami na Uniwersytecie Ekonomicznym w Poznaniu, a także podyplomowego dziennikarstwa na UAM.

Od 2023 absolwentka Service Design (projektowania usług) na Uniwersytecie SWPS. Ukończyła również kurs dla mentorów i coachów grupowych, a także intensywny kurs trenerski.

Działacz społeczny i wolontariusz od pierwszej klasy liceum. Swoje pierwsze kroki stawiał w projektach realizowanych w ramach ogólnopolskiej olimpiady Zwolnieni z Teorii, gdzie poruszał tematykę osób z niepełnosprawnościami i współtworzył ponad 40 audycji radiowych. Jako mentor, wspierał realizację projektów społecznych o różnorodnej tematyce na terenie całej Polski. Zajmował się także zagrożonymi gatunkami zwierząt i ekologią, a w czasie pandemii wspierał uczniów i uczennice w nauce zdalnej oraz bezpieczeństwie w sieci. Był także Członkiem Grupy Roboczej ds. Wsparcia Nowych Organizacji Młodzieżowych w Polskiej Radzie Organizacji Młodzieżowych (PROM). W Fundacji Civis Polonus wspiera zespół Europejskiego Kongresu Rad Młodzieżowych.

Za swoje działania został uhonorowany Nagrodą Prezydenta m.st. Warszawy im. Tadeusza Mazowieckiego dla osób młodych działających na rzecz społeczeństwa obywatelskiego, za „aktywność wolontariacką, działania wspierające osoby z niepełnosprawnościami i edukowanie warszawskich uczniów w zakresie cyberbezpieczeństwa”.

Student I roku Zarządzania w Akademii Leona Koźmińskiego w Warszawie. Absolwent
Warszawskiej Akademii Młodych Liderów 5.0.

• "Aktywizm generacji Z. Czy młodzi widzą siebie w organizacjach społecznych?" - Zobacz tutaj 

• Batory w Polityce. Młodzi w samorządzie - szansa czy bariera? - Posłuchaj tutaj
• Nie widzę problemu - zaprasza Małgorzata Szumowska - Posłuchaj tutaj

Trener w obszarze edukacji obywatelskiej i polityki na rzecz młodzieży z ponad 10-letnim doświadczeniem w sektorze pozarządowym. Stały współpracownik Fundacji Civis Polonus. Autor publikacji oraz ekspert oceniający wnioski w obszarze aktywności obywatelskiej. W latach 2013-2015 przewodniczący zarządu Polskiej Rady Organizacji Młodzieżowych. W latach 2013-2017 pracownik Fundacji Szkoła Liderów, gdzie koordynował prace programowe w Programie Politycznym. Współtwórca koncepcji programu szkoleniowego Warszawskiej Akademii Młodych Liderów oraz trener w 5 edycjach programu realizowanego na zlecenie Urzędu Miasta Stołecznego Warszawy. Obecnie związany z konsultingiem w zakresie komunikacji strategicznej.

Absolwent Instytutu Stosowanych Nauk Społecznych.

• Podcast fundacji - Projekt Obywatel. Rozmowy Civisa - odcinek nt. współpracy młodzieżowej rady ze społecznością lokalną i szkołami - Posłuchaj tutaj

Jako wolontariusz angażował się w kampanie wyborcze i działalność wielu organizacji charytatywnych. Interesuje się polityką i sprawami europejskimi. Swoją przygodę z Fundacją Civis Polonus rozpoczął od udziału w programie stażowym. Zajmował się m.in. projektami dotyczącymi zwiększania kompetencji obywatelskich w szkołach branżowych, poszerzania wiedzy młodych osób na temat Unii Europejskiej oraz współpracował przy organizacji Europejskiego Kongresu Rad Młodzieżowych w 2022 i 2023 roku.

Absolwent Filologii Germańskiej na Uniwersytecie Warmińsko-Mazurskim w Olsztynie oraz studiów podyplomowych na kierunku „Samorząd terytorialny i rozwój lokalny” na Uniwersytecie Warszawskim. W semestrze zimowym 2020/2021 studiował na Uniwersytecie w Poczdamie w ramach programu „Erasmus+”. W latach 2019-2021 stypendysta Fundacji Konrada Adenauera w Polsce. Absolwent Międzynarodowego Stypendium Parlamentarnego niemieckiego Bundestagu w 2022 roku.

Stażysta fundacji. Swoją przygodę z działalnością społeczną zaczął od aktywności w prezydium szkolnego samorządu w 2021 roku. Jako członek Prezydium zaczął się interesować działaniami młodzieżowej rady. 

Od roku radny Młodzieżowej Rady Miasta Lublin, gdzie pełni funkcję Przewodniczego Komisji ds. Opiniowania Projektów Miasta. Angażuje się w wiele projektów społecznych - m.in. organizowanie imprez sportowych. Interesuje się produkcją muzyki, wolontariatem oraz geopolityką.

Uczeń Technikum Transportowo-Komunikacyjnego im. Tadeusza Kościuszki w Lublinie.

Stażystka fundacji. Od 2017 roku radna Młodzieżowej Rady Miejskiej w Karczewie przez okres dwóch kadencji, a od 2021 r. jej przewodnicząca. Pracę tę łączyła z byciem przewodniczącą samorządu uczniowskiego w swoim liceum.

W 2021 roku, podczas pandemii Civid, razem z młodzieżową radą brała udział w projekcie Fundacji Civis Polonus pn. "Młodzi Liderzy dla społeczności w czasach kryzysu", w ramach którego współorganizowała tydzień zdrowia psychicznego w swojej miejscowości. 

Aktywna członkini organizacji społecznych i sądu koleżeńskiego, wspiera również grupę Warszawskiej Akademii Młodych Liderów 7.0.

Studentka I roku pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej Uniwersytetu Warszawskiego. Absolwentka Warszawskiej Akademii Młodych Liderów 6.0.

Grafik komputerowy działający w sektorze organizacji pozarządowych. Swoją przygodę z grafiką komputerową rozpoczęła w wieku zaledwie 12 lat w ramach wolontariatu. Pracowała przy projektach dla licznych stowarzyszeń oraz fundacji, w tym także dla Uniwersytetu Wrocławskiego, Erasmus +, Komisji i Parlamentu Europejskiego oraz dla wielu innych podmiotów. 

Działalność w społeczności związanej z polityką młodzieżową rozpoczęła w 2016 r., od 2017 do 2018 r. pełniła funkcję przewodniczącej Młodzieżowej Rady Miasta Głogowa. W 2018 r. objęła funkcję radnej Młodzieżowego Sejmiku Województwa Dolnośląskiego, gdzie prowadziła m.in. dział promocji. Od 2022 r. do połowy 2023 r. pełniła funkcję team directorki działu promocji w Polskiej Radzie Organizacji Młodzieżowych.

Od 2022 r. przewodnicząca koła naukowego SKN BPK LegalNet na Uniwersytecie
Wrocławskim współpracującego z Centrum Badań Problemów Prawnych I Ekonomicznych Komunikacji Elektronicznej.

W ramach współpracy z Fundacją Civis Polonus, zarządza promocją w projekcie Europejskiego Kongresu Rad Młodzieżowych.

Magister Prawa, absolwentka Uniwersytetu Wrocławskiego, od października 2023 r. studentka I roku informatyki na Uniwersytecie Dolnośląskim DSW.

Autorka artykułów z zakresu prawa cyfrowego i nowych technologii:

• Prawo Nowych Technologii. Księga z okazji jubileuszu 20-lecia działalności Centrum Badań Problemów Prawnych i Ekonomicznych Komunikacji Elektronicznej i Studenckiego Koła Naukowego – Blok Prawa Komputerowego - artykuł pt. "Pojęcie i stosowanie WCAG 2.1" - Zobacz tutaj

• Nowoczesne społeczeństwo informacyjne. Edukacja - nauka - gospodarka - artykuł pt. "Jak tworzyć nowoczesne prawo przyszłości przystosowane do „metaverse” oraz cyberprzestrzeni?" - Zobacz tutaj
  
  
• Prawo Mediów Elektronicznych - artykuł pt. "Wyciek danych z systemu teleinformatycznego na przykładzie działalności wybranych organów administracji publicznej” - Zobacz tutaj

• “Prawo a nowe technologie”, gościnnie współprowadząca podcastu - Posłuchaj tutaj 

Działacz młodzieżowy, wieloletni członek organizacji młodzieżowych. Był inicjatorem i radnym I Kadencji Młodzieżowej Rady Gminy Kamienna Góra. Pełnił rolę Przewodniczącego Młodzieżowego Sejmiku Województwa Dolnośląskiego VII Kadencji, a także był członkiem zespołu stałego ds. Młodzieżowych Rad Polskiej Rady Organizacji Młodzieżowych (PROM).

Z Fundacją Civis Polonus współpracuje przy wydarzeniach i szkoleniach młodzieżowych rad oraz przy organizacji Europejskiego Kongresu Rad Młodzieżowych.

Student Akademii Leona Koźmińskiego w Warszawie.

Swoją przygodę z działalnością społeczną zaczął w 2019 roku wraz z nominacją na radnego Młodzieżowego Sejmiku Województwa Mazowieckiego I kadencji 2019-2021. Tworzył projekty do Budżetu Obywatelskiego Mazowsza oraz pomniejsze inicjatywy dla młodzieży z terenu Mazowsza. Zajmuje się pomocą przy szkoleniu młodzieżowych rad oraz zmianą edukacji na bardziej przyjazną uczniom. Interesuje się geopolityką i sytuacją na arenie międzynarodowej.

Absolwent programu stażowego Fundacji Civis Polonus. Współpracuje z fundacją przy organizacji wydarzeń.

Student Prawa na Uniwersytecie Warszawskim. Członek koła naukowego logiki i argumentacji prawniczej oraz koła naukowego rynków kapitałowych. Absolwent Warszawskiej Akademii Młodych Liderów 5.0.