Grupy wsparcia/ rozwojowej w zakresie przygotowania nauczycieli szkół branżowych do realizacji przedmiotu edukacja obywatelska

Warsztat wprowadzający do nowego przedmiotu: wrzesień  
Forma: szkolenie stacjonarne 
Czas: 6h lekcyjnych 
Dwóch prowadzących 
Zakres tematyczny: Przedstawienie nowego przedmiotu, a w szczególności: 
Cele edukacyjne i wychowawcze przedmiotu 
Kluczowe postawy, umiejętności i wiedza, którą rozwija 
Założenia realizacji przedmiotu, a szczególnie te związane z jego praktycznym charakterem: realizacji działań obywatelskich, projektów społecznych i badawczych oraz współpraca z instytucjami publicznymi 
Refleksja nad ocenianiem wzmacniającym rozwój kompetencji obywatelskich zdefiniowanych w podstawie programowej 
Stworzenie przez każdego uczestnika swojego wstępnego planu pracy w ramach przedmiotu EO 
 
Spotkania rozwojowe dla nauczycieli edukacji obywatelskiej [wrzesień 2025 – czerwiec 2026] 
Grupa do 20 osób 
Czas: 5 spotkań: 4 on line po 2h i jedno na przełomie semestrów stacjonarne 4h 
Grupa stacjonarna/ ewentualnie on-line 
Dwóch prowadzących 
Zakres tematyczny spotkań: 
Spotkanie 1-2: [on-line] omawianie kolejnych działów podstawy programowej; omówienie stosowanych metod dydaktycznych; refleksja o ocenianiu; dzielenie się doświadczeniami, pomocami dydaktycznymi, identyfikacja trudności i odpowiadanie na nie. 
Spotkanie 3: [przełom semestru/ stacjonarne]: Podsumowanie pracy nauczycielskiej w pierwszym semestrze; zaplanowanie szczegółowo pracy na drugi semestr; refleksja nad warsztatem nauczycielskim. 
Spotkanie 4: [on-line]: omawianie kolejnych działów podstawy programowej; omówienie stosowanych metod dydaktycznych; refleksja o ocenianiu; dzielenie się doświadczeniami, pomocami dydaktycznymi, identyfikacja trudności i odpowiadanie na nie. 
Spotkanie 5: Podsumowanie pierwszego roku pracy z nowym przedmiotem, refleksja nad warsztatem nauczycielskim; wyciągnięcie wniosków na kolejne lata pracy. 
Każde spotkanie będzie zawierało część INSPIRATOR – prezentacja i nawigowanie po różnorodnych materiałach pomocniczych do prowadzenia przedmiotu. 
 
Koordynacja: 
Rekrutacja uczestników: opisanie oferty wsparcia w języku korzyści, opisanie procesu, kontakt ze szkołami, wybranymi nauczycielami 
Kontakt z uczestnikami podczas trwania projektu 
Przygotowanie spotkań i materiałów po spotkaniach 
Opracowanie materiałów komunikacyjnych, animowanie grupy w mediach społecznościowych

Celem tej formy jest stworzenie bezpiecznej przestrzeni do wspólnego uczenia się i rozwoju dla nauczycieli przygotowujących się do prowadzenia przedmiotu „Edukacja obywatelska”. Spotkania umożliwią dzielenie się doświadczeniami, wzajemne wsparcie i poszukiwanie odpowiedzi na pojawiające się wyzwania. 
Szczególny nacisk zostanie położony na rozwijanie kompetencji związanych z projektowaniem zajęć, ocenianiem, towarzyszeniem uczniom w działaniach i projektach obywatelskich oraz budowaniem kultury dialogu i zaangażowania w klasie.  
Szkoły branżowe pracują na podstawie postawy programowej przedmiotu przeznaczonej właśnie dla tego typu szkół. Dlatego warto jest adresować do nich specyficzne formy wsparcia, odpowiadające specyfice tej podstawy oraz w odpowiedzi na specyficzne wyzwania związane z edukacją.
Grupa wsparcia odbywa się dzięki współpracy z WCIES
https://kursy.wcies.edu.pl/pl/a/Wspolnie-dla-edukacji-obywatelskiej